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学習・進路指導

総合学習報告会

3月16日(土)修了式後、高校1・2年Eコース生が1年間かけ総合学習の時間「自立と共生」(探究)の学習の成果を報告しました。1年生はクエスト(企業から与えられた課題を解決するための新たな商品の提案をする)、2年生はエナジード(社会問題を見つけ、改善方法を提案する)に取り組みました。



1年生はチームで試行錯誤を重ねながら完成させたプランを、クラス予選を経た代表が力強くプレゼンテーションしていました。



2年生は各々が1年かけて問題解決策を考えてきました。こちらもそれぞれのクラスから選ばれた代表が地元・京都に焦点を当て、解決可能な具体策を示していました。

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